Месяц: Ноябрь 2023

Если вы разбили градусник

У многих в семьях есть электронные термометры, но как показывает практика, некоторые по-прежнему пользуются ртутными градусниками, которые, к сожалению, имеют свойство разбиваться. Что делать если градусник разбился?

МЧС напоминает:

— Выведите из помещения детей, пожилых людей и домашних животных;

— Подготовьте раствор марганцовки и стеклянную банку с плотной крышкой;

— Наденьте влажную марлевую повязку и резиновые перчатки;

— Шарики ртути соберите кисточкой (маленькие – лейкопластырем или скотчем) в бумажный конверт;

— Опустите собранную ртуть в банку с раствором марганцовки;

— По номеру 101 или 112 уточните, куда ее передать;

— Очищенную поверхность обработайте раствором марганцовки или мыльно-содовым раствором (400 г хозяйственного мыла и 0,5 кг кальцинированной или пищевой соды на 10 л воды);

— После уборки тщательно проветрите помещение;

Запрещается:

— Прикасаться к ртути руками;

— Собирать ртуть с помощью пылесоса, сметать веником;

— Выбрасывать ртуть в мусорное ведро или канализацию;

— Стирать предметы, контактировавшие с ртутью в стиральной машине;

— Пользоваться чистящими средствами для очистки места разлива.

Храните градусники в недоступных для детей местах, берегите себя и близких!

Детская шалость

Пожары, возникающие по причине детской шалости с огнем – явление, к сожалению, далеко не редкое. Финал таких пожаров может быть очень трагичным. 

Почти все дети проявляют повышенный интерес к огню, не осознавая в полной мере его потенциальную опасность, их неудержимо манит к этому чуду природы. В возрасте от трех до пяти лет дети в своих играх часто повторяют взрослых, имитируя их действия, труд. В этом возрасте детям хочется все скорее узнать и испытать на себе. Стремление к самостоятельности особенно проявляется, когда дети остаются дома одни.

Нельзя быть уверенным в том, что оставшись один, ребенок не решится поиграть коробочкой спичек, не захочет поджечь бумагу, не устроит костер, который однажды видел в лесу.

Бывают случаи, когда взрослые ввиду разных обстоятельств вынуждены оставлять детей на какое-то время без надзора. Это опасно, особенно если дети остаются в запертых квартирах или комнатах. В случае пожара они не смогут выйти из опасного помещения наружу.

Что нужно делать для того, чтобы избежать пожара от детской шалости с огнем:

— рассказывайте детям о пожаробезопасном поведении;

— будьте примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением правил пожарной безопасности;

— не оставляйте спички в доступном для детей месте;

— не поручайте детям разжигать печи, газовые плиты, самостоятельно включать электробытовые приборы;

— следите, чтобы дети не разжигали костры;

— уходя из дома, не оставляйте малолетних детей без присмотра взрослых;

— организуйте ребенку интересный досуг.

Научите ребенка правильным действиям при пожаре. При обнаружении пожара или признака горения (задымления, повышенной температуры, запаха гари и т.п.) ребенок любого возраста должен немедленно покинуть помещение. Сообщить о пожаре взрослым или в пожарную службу по телефону 101 или 112.

Очень важно, чтобы дети запомнили эти советы. Личным примером учите, детей соблюдению привил пожарной безопасности. Только большой заботой о наших детях мы сможем предупредить пожары от детской шалости с огнем, сохранить свой дом, имущество и самое дорогое – жизнь ребенка.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ПАМЯТКА

по предотвращению насилия в семье, жестокого обращения с ребенком

Проблема насилия в семье, жестокого обращения на сегодняшний день является одной из самых тревожных среди социальных факторов, оказывающих влияние на рост социального сиротства, безнадзорности, беспризорности.

Под жестоким обращением с детьми понимаются не только случаи физического и сексуального насилия или развращения, но также пренебрежение основными интересами и нуждами детей, то есть неудовлетворение их потребностей в пище, одежде, воспитании, образовании, медицинской помощи. Типичным примером жестокого отношения с малолетними детьми является оставление их без присмотра, что зачастую приводит к несчастным случаям, отравлениям и другим тяжелым последствиям.

Формы насилия над детьми:

● физическое насилие – действия (бездействие) со стороны родителей или других взрослых лиц, в результате которых физическое, психическое и умственное здоровье ребенка нарушается или находится под угрозой повреждения (телесные наказания, удары ладонью, пинки, царапанье, ожоги, удушение, толкание, плевки, применение палки, ремня, ножа и т.д.);

● отсутствие заботы о детях – невнимание к основным нуждам ребенка: потребности в пище, одежде, медицинском обслуживании, присмотре;

● эмоционально дурное обращение с детьми (психическое насилие: брань, крики, обвинения в адрес ребенка, принижение его успехов, унижение его достоинства и т.д.);

● сексуальное насилие над детьми – любой контакт или взаимодействие между ребенком и человеком старшего его по возрасту, в котором ребенок сексуально стимулируется или используется для сексуальной стимуляции, действия, способствующие развращению ребенка.

Лица, которые могут обнаружить факты жестокого обращения с ребенком:

● врачи, персонал и администрация больниц, медицинские сестры, персонал неотложной помощи, работники судебно-медицинской экспертизы, психологи, психиатры, другие медицинские работники;

● социальные работники;

● учителя, администрация и персонал учебных учреждений, детских садов, яслей;

● работники правоохранительных органов.

О фактах жестокого обращения с ребенком или насилия над ним необходимо немедленно сообщить в правоохранительные органы.

Аудио ролик по домашнему насилию

Дом без насилия

Для обеспечения безопасного пребывания ребенка дома необходимо:

1. Познакомить детей с предметы домашнего быта, которые являются источниками потен­циальной опасности для детей, и делятся на три группы:

•  предметы, которыми категорически запрещается детям пользо­ваться (спички, газовые плиты, электрические розетки и электропри­боры и т. п.);
•  предметы, с которыми, в зависимости от возраста детей, нужно уметь правильно обращаться (иголки, ножницы, нож);
•  предметы, которые взрослые должны хранить в недоступных для детей местах (бытовая химия, лекарства, спиртные напитки, сигареты, пищевые кислоты, режуще-колющие инструменты и др.).

2.  Открытое окно, балкон как источники опасности.

Дети не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, бал­коном, выходить без взрослого на балкон.

3. Экстремальные ситуации в быту.

Детей дошкольного возраста необходимо научить  поведению в труд­ных ситуациях:

• пользоваться телефоном в случае пожара, травмы;
• уметь привлечь внимание прохожих и позвать на помощь при пожаре, при проникновении в дом преступника;
• уметь потушить начинающийся пожар и др.

Примерное содержание беседы с детьми на тему:

«БЕЗОПАСНОСТЬ В НАШЕМ ДОМЕ»

Давай сегодня поговорим о самых обычных вещах , которые окружают тебя дома.

Многие полезные и необходимые  предметы при неумелом обращении могут причинить вред и даже стать причиной беды.

Представь себе стул и табурет. Зачем они нужны? Ну конечно, чтобы на них сидеть.

• А что может случиться , если использовать их не по назначению? (здесь необходимо дать время ребенку для обдумывания, поддержать рассуждение и выслушать ответ ребенка)

Допустим, ты захотел достать с верхней полки буфета банку с вареньем. Можно конечно попросить об этом маму или бабушку, но ты решил действовать самостоятельно: пододвинул к буфету стул, залез на него и стараешься дотянуться до верхней полки. Не получается? Оставь эту опасную затею. И никогда не ставь стул на табурет. Это непрочное сооружение скорее всего рухнет, и в лучшем случае ты отделаешься ушибами.

ЗАПОМНИ !  Прежде чем что-то предпринимать, подумай о  том, к чему это может привести.

Даже в нашем родном и знакомом до мелочей доме есть немало предметов , которые могут принести вред, если не соблюдать правила осторожности.

Вот давай вместе с тобой зайдем на кухню- видишь здесь стоит газовая ( электрическая) плита.

• Можно ли подходить близко к плите , особенно если на ней варится суп или кипит чайник? Как вы думаете, почему? (здесь необходимо дать время ребенку для обдумывания, поддержать рассуждение и выслушать ответ ребенка)

   Запомни, что ни в коем случае нельзя крутить ручки плиты, а если ты вдруг почувствовал запах газа, нужно тотчас же сказать об этом взрослым.

А теперь посмотри как много в нашем доме электрических приборов – давай вместе с тобой их назовем: холодильник, телевизор, утюг, и т.д.

Когда вечером становится темно, мы щелкнем выключатель, и комнату заливает яркий свет люстры. Электрический ток бежит по проводам и заставляет работать все эти приборы. Представь, что электрический ток перестал поступать в наш дом. Ты не сможешь посмотреть свои любимые мультфильмы, мама не сможет погладить белье утюгом и т.д. Электрический ток – наш помощник. Но он может быть и опасным! Поэтому никогда не трогай провода и электроприборы мокрыми руками, не вынимай вилку из розетки, дергая за шнур, а если почувствовал запах гари, сразу же скажи об этом взрослым (родителям , бабушке, дедушке). Причинить человеку вред могут даже самые обычные инструменты и предметы: молоток, клещи, а также гвозди и кнопки, если оставить их разбросанными по полу.

Печальная статистика выпадения детей из окон говорит о том, что почти половина случаев происходит из-за порвавшейся москитной сетки. Поскольку, с одной стороны, москитная сетка не предназначена для больших нагрузок, а с, другой, она дает детям ложную уверенность в своей надежности, они наваливаются на неё, как на стекло… и последствия трагичны. Каждому родителю необходимо знать, какими должны быть безопасные окна для детей, и какие меры необходимо предпринимать для уменьшения риска выпадения ребенка из окна или балкона.

Основные проблемы с безопасностью окон для детей:

 Итак, опишем ключевые пробелы в безопасности, которые способствую трагедии, а также механизмы, позволяющие их устранить:

• Дети оставленные без присмотра взрослых или малыши, которых оставили под присмотром пожилых или несовершеннолетних людей. Ведь люди преклонного возраста уже не имеют достаточной концентрации внимания, чтобы постоянно следить за юркими малышами. Им достаточно отвлечься на минуту, чтобы произошла беда, а другие дети (в том числе и подростки) сами еще слишком легкомысленны для осознания глубины возможной опасности. Нередки случаи, когда они увлекались своими делами или играми и совсем забывали про малышей, а иногда, наоборот, они сами вовлекали детей дошкольного возраста в опасные игры, воспринимая их больше как объект развлечения, а не как дошкольника требующего защиты.
• Москитные сетки на окнах. Никогда нельзя рассчитывать на защиту с помощью москитной сетки. Даже самые качественные фирменные сетки не предназначены для того, чтобы выдерживать напор и вес дошкольника. И даже если несколько раз ей это удастся, то подобный факт, только вселит в малыша ложную уверенность в то, что москитная сетка надежна. А это бомба замедленного действия, которая может сработать рано или поздно, что приведет к выпадению ребенка.
• Если дошкольник в комнате, то не распахивайте окна и балконную дверь. Используйте верхние форточки или же вертикальный режим проветривания. Даже если вам кажется, что вы всегда рядом и ничего плохого не случится, старайтесь не рисковать и не распахивать окна. Ведь рано или поздно вас отвлечет телефонный звонок, закипевший чайник или пришедший сантехник, и кто знает, как поведет себя малыш оставшийся один.
• Не оставляйте возле окон предметы или мебель, которые могут послужить ребенку ступенькой для того, чтобы залезть на подоконник.
• Старайтесь не держать маленьких детей на руках, находясь у открытого окна. Но даже если вы и подошли к распахнутой створке, то примите устойчивое положение и крепко удерживайте ребенка. Никогда не держите дошкольника за одежду, она может порваться, сохраняйте ладони сухими, чтобы малыш не выскользнул у вас из рук. Будьте готовы к тому, что ребенок может сделать резкое движение и даже, увидев что-то интересное, попытаться вырваться в опасном направлении.
• Установите снаружи окна защитные решетки безопасности. Они могут быть трех типов:
  • Стационарные на всё окно. Обычно еще используются как защита от взлома.
  • Декоративные на нижнюю половину рамы, защищающие самую опасную для ребенка область.
  • Съемные, устанавливаемые в том случае, когда створки полностью распахиваются. Механизм установки и съема не позволит малышу самостоятельно их снять, а значит, он будет защищен. Перед закрытием окна взрослый сможет такие решетки снять, например, чтобы не портить внешний фасада.
• Установите на окна специальные замки безопасности на ручки и фиксаторы, которые будут препятствовать открытию окон ребенком или же их полному распахиванию. Если у вас нет финансовой возможности приобрести специальные устройства, то, как бюджетный вариант можно просто выкрутить существующие ручки с окон в детской комнате и вставлять их лишь по необходимости.
•