Политика обработки персональных данных
На сайте Национального центра защиты персональных данных Республики Беларусь можно подробнее ознакомиться со всей необходимой информацией в разделах:
Защита персональных данных >>>
На сайте Национального центра защиты персональных данных Республики Беларусь можно подробнее ознакомиться со всей необходимой информацией в разделах:
Защита персональных данных >>>
Для обеспечения безопасности приводить в детский сад и забирать детей должны родители или доверенные взрослые лично.
Помните о взаимной вежливости и общепринятых нормах общения. Ведь воспитать вежливого ребёнка можно только личным примером.
Наш день в детском саду начинается с игр, общения, утренней зарядки, которые создают хорошее настроение, дают заряд бодрости на весь день, поэтому приходите в детский сад до 8.00. Если у вас есть необходимость пообщаться с воспитателями, то подойдите ещё раньше.
Нам всегда приятно видеть опрятных детей с аккуратными причёсками и подстриженными ногтями. Следите за чистотой одежды вашего ребёнка, ежедневно меняйте носочки и детское бельё.
У вашего ребенка будет свой шкафчик для хранения личных вещей. Контролируйте, чтобы в нём был порядок: чистые вещи, спортивная одежда, сменная обувь должны храниться в специальных плотных мешочках или отдельных пакетах. Обязательно должен быть сменный комплект одежды и нижнего белья. Ребенок чувствует себя очень неудобно, если ему не во что переодеться. Категорически нельзя хранить в шкафчике: лекарства для ребёнка, ключи, телефон, деньги и т.п.
Для занятий физкультурой нужна специальная одежда — футболка (без бусинок, страз и других украшений), трикотажные шортики, носочки и спортивная обувь.
Ваш ребёнок большую часть времени находится в детском саду, поэтому важно, какая у него обувь. Она должна быть мягкая, соответствовать размеру ноги и плотно охватывать, но не сдавливать стопу, с удобными работающими застёжками или липучками. Подошва обуви должна быть достаточно гибкой, каблук невысокий (не более 2 — 3см), носок — широкий. Красивые туфельки на каблучке — не для ежедневной носки, оставьте их для праздников.
Если у ребенка есть любимая игрушка, книжка, их, конечно, можно принести в детский сад. Пожалуйста, помните, что дети любят делиться и меняться игрушками, которые иногда от этого портятся или теряются. Желательно не брать в детский сад игрушки и предметы, за целостность и сохранность которых вы будете переживать. Не перекладывайте эту ответственность на воспитателей.
Нельзя давать ребенку с собой жевательную резинку, сладости и другую еду.
Уважаемые родители! Приходя в детский сад на различные мероприятия (детские праздники, родительские собрания и др.), не забывайте выключать мобильный телефон и надевать бахилы, а лучше сменную обувь!
Детей с первичными признаками заболеваний приводить в детский сад нельзя! Если у ребёнка в течение дня появляются первые симптомы заболевания, родители будут сразу извещены и должны как можно скорее забрать его из детского сада.
Своевременно информируйте медицинскую сестру, воспитателей или администрацию детского сада об отсутствии ребёнка, о причинах и предполагаемых сроках.
Не забывайте платить за детский сад и дополнительные образовательные услуги до 25 числа каждого месяца.
В случае возникновения неудовлетворённости или некоторого несогласия с тем, как организована жизнь детей в группе, обращайтесь к воспитателям или к заведующему детского сада. Вместе нам удастся решить проблему и снять вашу тревогу.
Будьте активными и заинтересованными! Мы приветствуем участие родителей в жизни детского сада в любой форме!
ОТЧЕТ
О работе попечительского совета
ГУО «Детский сад №112 г.Гомеля»
за период работы с 01.07.2025 по 30.09.2025 (3 квартал 2025)
Попечительский совет ГУО «Детский сад №112 г. Гомеля» работал в полном составе согласно утвержденному плану работы. В течение с 01.07.2025 по 30.09.2025 (3 квартал 2025) решались следующие задачи:
— способствовать укреплению материально-технической базы учреждения дошкольного образования;
— обеспечению качественного образовательного процесса.
По итогам деятельности Попечительского совета за данный период средства не расходовались
За данный период поступило 542 рублей 43 копеек
на 30.09.2025 сумма средств составила 1412 рублей 43 копеек.
Финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносов и иных источников, не запрещённых законодательством, зачисляемых на текущий (расчётный) счёт по учёту внебюджетных средств отдела образования, спорта и туризма администрации Новобелицкого района г.Гомеля (благотворительный счет)
р/с BY20AKBB3642 4020 0086 1310 0000
ОТЧЕТ
О работе попечительского совета
ГУО «Детский сад №112 г.Гомеля»
за период работы с 01.04.2025 по 31.06.2025 (2 квартал 2025)
Попечительский совет ГУО «Детский сад №112 г. Гомеля» работал в полном составе согласно утвержденному плану работы. В течение с 01.04.2025 по 31.06.2025 (2 квартал 2025) решались следующие задачи:
— способствовать укреплению материально-технической базы учреждения дошкольного образования;
По итогам деятельности Попечительского совета за данный период средства не расходовались:
За данный период поступило 0 рублей 00 копеек
на 31.06.2025 сумма средств составила 870 рублей 00 копеек.
Финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносов и иных источников, не запрещённых законодательством, зачисляемых на текущий (расчётный) счёт по учёту внебюджетных средств отдела образования, спорта и туризма администрации Новобелицкого района г.Гомеля (благотворительный счет)
р/с BY20AKBB3642 4020 0086 1310 0000
ОТЧЕТ
О работе попечительского совета
ГУО «Детский сад №112 г.Гомеля»
за период работы с 01.01.2025 по 31.03.2025 (1 квартал 2025)
Попечительский совет ГУО «Детский сад №112 г. Гомеля» работал в полном составе согласно утвержденному плану работы. В течение с 01.01.2025 по 31.03.2025 (1 квартал 2025) решались следующие задачи:
— способствовать укреплению материально-технической базы учреждения дошкольного образования;
— обеспечению качественного образовательного процесса.
По итогам деятельности Попечительского совета за данный период средства не расходовались:
За данный период поступило 15 рублей 00 копеек
на 31.03.2025 сумма средств составила 870 рублей 00 копеек.
Финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносов и иных источников, не запрещённых законодательством, зачисляемых на текущий (расчётный) счёт по учёту внебюджетных средств отдела образования, спорта и туризма администрации Новобелицкого района г.Гомеля (благотворительный счет)
р/с BY20AKBB3642 4020 0086 1310 0000
Первый рабочий день лета отмечаем ПРАЗДНИКОМ. Лето – самое любимое время для всех детей на нашей планете. Это весёлый отдых, походы на природу, купание в реке, много разных развлечений и приключений. Сегодня 2 июня радостно, тепло и красочно прошёл главный праздник детства – День защиты детей в ГУО «Детский сад №112 г.Гомеля». Педагоги постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей весёлыми играми-кричалками, эстафетами и встречей с героем Солнышком, которая дала необходимые рекомендации о том, как провести лето безопасно и с пользой. Было приятно видеть радостные детские лица и слышать весёлый детский смех. Замечательная солнечная погода помогла совершить ПРЫЖОК В ЛЕТО!!!










С 1 июня по 31 августа во всех регионах страны будет проходить республиканская информационно-пропагандистской акции «Безопасные каникулы».
Акция уже стала традиционной и проводится для привлечения внимания общественности к проблеме детской шалости с огнем, предупреждения пожаров и гибели детей от них, снижения количества чрезвычайных ситуаций с участием детей и обеспечения их общей безопасности как дома, так и на улице.
Справочно: В 2025 году на пожарах погибли три ребенка. Трагедии произошли в Лунинецком и Каменецком районах Брестской области. По причине шалости детей с огнем произошло 23 пожара. Трагические случаи произошли и на водоемах: в этом году утонули 2 детей.
В 2024 году на пожарах погибли 10 детей. По причине шалости детей с огнем зарегистрирован 91 пожар. В прошлом году в водоемах утонули 19 детей.
Стартует акция с масштабных мероприятий, посвященных Международному дню защиты детей: на открытых площадках в парках развлечений и отдыха, у дворцов культуры, кинотеатров, торгово-развлекательных центров и т. д. – везде, где чаще всего бывают родители с детьми, – работники МЧС проведут яркие и интересные активности. Интерактивы, викторины и подвижные конкурсы, демонстрация аварийно-спасательной техники и оборудования, показательные выступления подразделений МЧС, распространение сувенирной и обучающей наглядно-изобразительной продукции, концертная программа, творческие номера, ростовые куклы – это далеко не весь список того, что подготовили для детей и их родителей спасатели.
В последующие дни работники МЧС, а вместе с ними активисты Белорусской молодежной общественной организации спасателей-пожарных, представители ОСВОД, Белорусского добровольного пожарного общества посетят пришкольные и загородные оздоровительные лагеря, детские дошкольные учреждения. Они напомнят детям важные правила безопасности, которые необходимо соблюдать в доме и на улице, расскажут, как не стать заложниками сезонных опасностей и как действовать, попав в беду.
Чтобы смены проходили не только весело, но и полезно, работники пропаганды МЧС подготовили для ребят целый багаж креативных и обучающих занятий: различные квизы по пожарной безопасности, мастер-классы, игры, конкурсы и викторины, которые помогут в доступной форме научить детей жить безопасно. Важный акцент спасатели сделают на обучение правилам безопасности на водоемах и навыкам плавания. «День МЧС», «МЧС-ЛЭНД», игра «Школа юных спасателей», тематические театрализованные представления, викторины, онлайн-квизы по безопасности, мастер-классы, экскурсии по центрам безопасности, музеям и пожарным аварийно-спасательным частям – всё это и многое другое подготовили работники МЧС для ребят. Эти мероприятия позволят детям проявить эрудицию и смекалку, раскрыть творческий потенциал, испытать свои силу и выносливость, а главное – усвоить, повторить и закрепить жизненно важные правила безопасности. Также будут демонстрироваться тематические видео и мультфильмы от МЧС, а участники получат наглядно изобразительную продукцию.
Уважаемые родители, не забывайте о том, что вы должны позаботиться о безопасности своих детей: создайте безопасные условия проживания, ни в коем случае маленьких не оставляйте без присмотра даже на некоторое время, проговорите с деться опасные ситуации и их последствии. Помочь вам в этом может youtube-канал «МЧС детям». Будьте примером для ребенка и соблюдайте правила безопасности.
Присоединяйтесь к мероприятиям МЧС и вместе мы сделаем лето детей безопасным!
Каждый ребенок с нетерпением ждет наступления лета.
Лето — это самая жаркая, веселая пора и провести его надо с пользой
для ребенка. Игры детей с родителями – это неотъемлемая часть
летнего отдыха. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение.
Совместные игры сближают родителей и детей.
Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу,
весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра –
единственный способ освободиться от роли ребенка,
оставаясь ребенком». Для взрослого — «единственный способ
стать снова ребенком, оставаясь взрослым».
Отправляясь на отдых с детьми за город, с компанией,
не забывайте взять с собой необходимые атрибуты для игры,
это могут быть мячи, ракетки,
а также многое другое, на что хватит выдумки.

Июнь
— Музыкально-спортивное развлечение, посвящённое Дню защиты детей
— Конкурс рисунков на асфальте «Краски детства»
Июль
— Фольклорное развлечение «Купалле»
— День здоровья «День воды»
— Музыкальный праздник «День Независимости Республики Беларусь
Август
— Физкультурный праздник «Лето — пора спортивная»
— Акция «Собери портфель первокласснику»
— Акция «Наши дети»
— Выставка семейных газет «Лето и я в нём»
«Правила поведения детей на воде»
Вода очень полезна для здоровья малыша: он и закаляется, и активно проводит время, получая свою порцию физической нагрузки, и морально отдыхает, но вместе с тем, вода – это очень опасная стихия.
Для того чтобы уберечь кроху от беды, родители должны заранее рассказать ему правила поведения на воде для детей:
1. Дети должны купаться только под присмотром родителей.
2. Купаться можно только на обустроенных пляжах, на которых дежурят спасатели.
3. Ни в коем случае нельзя купаться в местах, возле которых размещены щиты с надписью «Купаться строго запрещено!».
4. Детям нельзя играть и находиться у водоема, если вблизи нет родителей.
5. Детям нельзя купаться при повышенной температуре и недомогании.
6. Малышам нельзя находиться в воде больше 30 минут, а если вода прохладная – 5-7 минут.
7. Нельзя купаться сразу после обильного приема пищи. Нужно выждать 30-45 минут.
8. Если даже малыш умеет хорошо плавать, ему нельзя купаться в глубоких местах.
9. Нельзя заплывать за буйки, даже в присутствии родителей.
10. Нельзя нырять в незнакомых местах1. Нельзя прыгать в воду с неприспособленных для этого возвышений.
12. Категорически запрещается играть на воде игры, во время которых нужно топить других.
3. Нельзя спонтанно нырять и хватать кого-то за ноги в воде – перепуганный человек может случайно нанести травму ныряющему шутнику.
14. В жаркие солнечные дни нужно купаться в головных уборах.
15. Нельзя купаться в шторм и при большой волне.
16. Нельзя плавать на поврежденных плавсредствах (матрасах, кругах и др.)
17. Нельзя заплывать на плавсредствах за буйки.
18. Нельзя плавать на плавсредствах при сильной волне и в шторм.
19. После купания нужно хорошенько вытереться полотенцем и промокнуть уши.
Что делать, если ребенок все-таки нахлебался воды?
В первую очередь нужно дать ему возможность хорошо откашляться. Вынести его из воды, укутать полотенцем, успокоить и напоить теплым чаем.
Правила поведения на воде для детей практически не отличаются от правил для взрослых. Взрослые всегда должны помнить, что они являются примером для своих карапузов. Сколько бы Вы не рассказывали ребенку о том, как нужно вести себя на воде, если Вы сами не соблюдаете эти правила, – все бесполезно.
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников первой младшей группы №1
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.06 | Прием, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры. |
| 8.06-8.35 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 8.35-9.10 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.10-11.40 10.02 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 11.40-12.05 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.05-12.40 | Обед. |
| 12.40-15.00 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.00-15.30 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.30 – 15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников первой младшей группы №2
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.06 | Прием, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры. |
| 8.06-8.35 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 8.35-9.10 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.10-11.40 10.03 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 11.40-12.05 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.05-12.40 | Обед. |
| 12.40-15.00 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.00-15.30 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.30 – 15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников второй младшей группы № 8
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.06 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. |
| 8.06-8.35 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 8.35-9.10 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.10-11.50 10.04 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 11.50-12.15 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.15-12.50 | Обед. |
| 12.50-15.00 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.00-15.30 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.30 – 15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников второй младшей группы № 10
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.06 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. |
| 8.06-8.35 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 8.35-9.10 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.10-11.50 10.05 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 11.50-12.15 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.15-12.50 | Обед. |
| 12.50-15.00 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.00-15.30 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.30 – 15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников второй младшей группы № 9
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.06 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. |
| 8.06-8.35 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 8.35-9.10 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.10-11.50 10.06 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 11.50-12.15 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.15-12.50 | Обед. |
| 12.50-15.00 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.00-15.30 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.30 – 15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников средней группы № 11
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.00 10.07 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 12.00-12.30 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.30-13.00 | Обед. |
| 13.00-15.05 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников средней группы № 4
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.00 10.08 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 12.00-12.30 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.30-13.00 | Обед. |
| 13.00-15.05 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников средней группы № 7
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку. Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.00 10.09 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 12.00-12.30 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду. |
| 12.30-13.00 | Обед. |
| 13.00-15.05 | Подготовка к дневному сну. Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. Подготовка к прогулке. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников старшей группы № 3
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.20 10.10 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 12.20-13.00 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну. |
| 13.00-15.05 | Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников старшей группы № 6
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.20 10.11 | Прогулка на свежем воздухе. Физкультурно-оздоровительная, художественно-эстетическая деятельность, совместная деятельность с воспитанниками. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак |
| 12.20-13.00 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну. |
| 13.00-15.05 | Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников старшей группы № 12
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.20 10.12 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 12.20-13.00 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну. |
| 13.00-15.05 | Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
РАСПОРЯДОК ДНЯ
воспитанников старшей группы № 5
| Время | Процессы жизнедеятельности |
| Дома | |
| 6.30-7.30 | Подъём, утренний туалет |
| В учреждении дошкольного образования | |
| 7.00-8.30 | Прием воспитанников. Игры. Утренняя гимнастика. |
| 8.30-9.00 | Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак. |
| 9.00-9.15 | Игры. Подготовка к прогулке. |
| 9.15-12.20 10.13 | Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак. |
| 12.20-13.00 | Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну. |
| 13.00-15.05 | Дневной сон. |
| 15.05-15.35 | Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику. |
| 15.35-15.50 | Полдник. |
| 15.50-17.30 | Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой. |
Счастливая семья — счастливое детство! Обращение к родителям
Гомельским областным исполнительным комитетом 14 мая 2025 года в государственном учреждении «Гомельский областной общественно-культурный центр» проведена с участием представителей государственных органов, государственных и иных организаций области, являющихся субъектами профилактики, диалоговая площадка на тему: «Счастливая семья — счастливое детство!»
По ее итогам участниками принято обращение к родителям.
Уважаемые родители!
Семья – это первая школа человеческого счастья. Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству.
В семье формируются преемственность поколений, уважение к старшим, забота о детях, традиции взаимной поддержки, трудолюбие. Укрепление семьи и сохранение традиций является одним из важнейших условий развития нашей страны.
Каждый ребенок с самого раннего возраста ждет участия родителей в своих проблемах и трудностях, рассчитывая на их поддержку, понимание и любовь. Однако родительскую любовь взрослые понимают по-разному. Для одних это неусыпный контроль, для других – постоянное выражение нежности, для третьих – материальное обеспечение, для четвертых – предоставление неограниченной свободы. Поэтому многие родители не могут понять, почему, несмотря на любовь, у них нет контакта с детьми, и все их воспитательные усилия оборачиваются поражением.
В счастливых семьях есть любовь, доверие, ответственность, уважение! В таких семьях нет места жестокости и насилию!
Помните: родительская любовь принесет ребенку гораздо больше счастья, если он будет постоянно видеть и чувствовать ее. Согревайте детей своей душевной добротой. Будьте к ним справедливы. Старайтесь их понять. Общайтесь с ними, объясняя им свои и их поступки. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Только своим достойным примером мы можем воспитать патриотов нашей страны. Именно благодаря семье крепнет и развивается государство.
Давайте вместе сделаем все возможное, чтобы дети чувствовали себя любимыми и защищенными! Пусть каждая улыбка и каждое новое открытие принесут им радость и вдохновение!