Рубрика: Без рубрики

На сайте Национального центра защиты персональных данных Республики Беларусь можно подробнее ознакомиться со всей необходимой информацией в разделах:

Правовая основа >>>

Защита персональных данных >>>

ПОЛОЖЕНИЕ о Политике в отношении обработки персональных данных

Политика в отношении обработки cookie

Политика видеонаблюдения

          Для обеспечения безопасности приводить в детский сад и забирать детей должны родители или доверенные взрослые лично.

          Помните о взаимной вежливости и общепринятых нормах общения. Ведь воспитать вежливого ребёнка можно только личным примером.

          Наш день в детском саду начинается с игр, общения, утренней зарядки, которые создают хорошее настроение, дают заряд бодрости на весь день, поэтому приходите в детский сад до 8.00. Если у вас есть необходимость пообщаться с воспитателями, то подойдите ещё раньше.

Нам всегда приятно видеть опрятных детей с аккуратными причёсками и подстриженными ногтями. Следите за чистотой одежды вашего ребёнка, ежедневно меняйте носочки и детское бельё.

          У вашего ребенка будет свой шкафчик для хранения личных вещей. Контролируйте, чтобы в нём был порядок: чистые вещи, спортивная одежда, сменная обувь должны храниться в специальных плотных мешочках или отдельных пакетах. Обязательно должен быть сменный комплект одежды и нижнего белья. Ребенок чувствует себя очень неудобно, если ему не во что переодеться. Категорически нельзя хранить в шкафчике: лекарства для ребёнка, ключи, телефон, деньги и т.п.

         Для занятий физкультурой нужна специальная одежда — футболка (без бусинок, страз и других украшений), трикотажные шортики, носочки и спортивная обувь.

         Ваш ребёнок большую часть времени находится в детском саду, поэтому важно, какая у него обувь. Она должна быть мягкая, соответствовать размеру ноги и плотно охватывать, но не сдавливать стопу, с удобными работающими застёжками или липучками. Подошва обуви должна быть достаточно гибкой, каблук невысокий (не более 2 — 3см), носок — широкий. Красивые туфельки на каблучке — не для ежедневной носки, оставьте их для праздников.

          Если у ребенка есть любимая игрушка, книжка, их, конечно, можно принести в детский сад. Пожалуйста, помните, что дети любят делиться и меняться игрушками, которые иногда от этого портятся или теряются. Желательно не брать в детский сад игрушки и предметы, за целостность и сохранность которых вы будете переживать. Не перекладывайте эту ответственность на воспитателей.

         Нельзя давать ребенку с собой жевательную резинку, сладости и другую еду.

         Уважаемые родители! Приходя в детский сад на различные мероприятия (детские праздники, родительские собрания и др.), не забывайте выключать мобильный телефон и надевать бахилы, а лучше сменную обувь!

          Детей с первичными признаками заболеваний приводить в детский сад нельзя! Если у ребёнка в течение дня появляются первые симптомы заболевания, родители будут сразу извещены и должны как можно скорее забрать его из детского сада.

          Своевременно информируйте медицинскую сестру, воспитателей или администрацию детского сада об отсутствии ребёнка, о причинах и предполагаемых сроках. 

           Не забывайте платить за детский сад и дополнительные образовательные услуги до 25 числа каждого месяца.

           В случае возникновения неудовлетворённости или некоторого несогласия с тем, как организована жизнь детей в группе, обращайтесь к воспитателям или к заведующему детского сада. Вместе нам удастся решить проблему и снять вашу тревогу.

           Будьте активными и заинтересованными! Мы приветствуем участие родителей в жизни детского сада в любой форме!

ОТЧЕТ

О работе попечительского совета

ГУО «Детский сад №112 г.Гомеля»

за период работы с 01.01.2025 по   31.03.2025 (1 квартал 2025)

Попечительский совет ГУО «Детский сад №112 г. Гомеля» работал в полном составе согласно утвержденному плану работы. В течение с  01.01.2025 по   31.03.2025 (1 квартал 2025)   решались следующие задачи:

— способствовать укреплению материально-технической базы учреждения дошкольного образования;

— обеспечению качественного образовательного процесса.

По итогам деятельности Попечительского совета за данный период  средства не расходовались:

За данный период поступило 15 рублей 00 копеек

на 31.03.2025 сумма средств составила 870 рублей 00 копеек.

        Финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносов и иных источников, не запрещённых законодательством, зачисляемых на текущий (расчётный) счёт по учёту внебюджетных средств отдела образования, спорта и туризма администрации Новобелицкого района г.Гомеля (благотворительный счет)

 р/с BY20AKBB3642 4020 0086 1310 0000

Каждый ребенок с нетерпением ждет наступления лета.

Лето — это самая жаркая, веселая пора и провести его надо с пользой

для ребенка. Игры детей с  родителями – это неотъемлемая часть

летнего отдыха. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение.

Совместные игры сближают родителей и детей.

Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу,

весело играющего в мяч. Для дошкольника «игра –

единственный способ освободиться от роли ребенка,

оставаясь ребенком». Для взрослого — «единственный способ

стать снова ребенком, оставаясь взрослым».

Отправляясь на отдых с детьми за город, с компанией,

не забывайте взять с собой необходимые атрибуты для игры,

это могут быть мячи, ракетки,

 а также многое другое, на что хватит выдумки.

Июнь

— Музыкально-спортивное развлечение, посвящённое Дню защиты детей

— Конкурс рисунков на асфальте «Краски детства»

Июль

— Фольклорное развлечение «Купалле»

— День здоровья «День воды»

— Музыкальный праздник «День Независимости Республики Беларусь

Август

— Физкультурный праздник «Лето — пора спортивная»

— Акция «Собери портфель первокласснику»

— Акция «Наши дети»

— Выставка семейных газет «Лето и я в нём»

«Правила поведения детей на воде»

Вода очень полезна для здоровья малыша: он и закаляется, и активно проводит время, получая свою порцию физической нагрузки, и морально отдыхает, но вместе с тем, вода – это очень опасная стихия.

Для того чтобы уберечь кроху от беды, родители должны заранее рассказать ему правила поведения на воде для детей:

1. Дети должны купаться только под присмотром родителей.

2. Купаться можно только на обустроенных пляжах, на которых дежурят спасатели.

3. Ни в коем случае нельзя купаться в местах, возле которых размещены щиты с надписью «Купаться строго запрещено!».

4. Детям нельзя играть и находиться у водоема, если вблизи нет родителей.

5. Детям нельзя купаться при повышенной температуре и недомогании.

6. Малышам нельзя находиться в воде больше 30 минут, а если вода прохладная – 5-7 минут.

7. Нельзя купаться сразу после обильного приема пищи. Нужно выждать 30-45 минут.

8. Если даже малыш умеет хорошо плавать, ему нельзя купаться в глубоких местах.

9. Нельзя заплывать за буйки, даже в присутствии родителей.

10. Нельзя нырять в незнакомых местах1. Нельзя прыгать в воду с неприспособленных для этого возвышений.

12. Категорически запрещается играть на воде игры, во время которых нужно топить других.

3. Нельзя спонтанно нырять и хватать кого-то за ноги в воде – перепуганный человек может случайно нанести травму ныряющему шутнику.

14. В жаркие солнечные дни нужно купаться в головных уборах.

15. Нельзя купаться в шторм и при большой волне.

16. Нельзя плавать на поврежденных плавсредствах (матрасах, кругах и др.)

17. Нельзя заплывать на плавсредствах за буйки.

18. Нельзя плавать на плавсредствах при сильной волне и в шторм.

19. После купания нужно хорошенько вытереться полотенцем и промокнуть уши.

Что делать, если ребенок все-таки нахлебался воды?

В первую очередь нужно дать ему возможность хорошо откашляться. Вынести его из воды, укутать полотенцем, успокоить и напоить теплым чаем.

Правила поведения на воде для детей практически не отличаются от правил для взрослых. Взрослые всегда должны помнить, что они являются примером для своих карапузов. Сколько бы Вы не рассказывали ребенку о том, как нужно вести себя на воде, если Вы сами не соблюдаете эти правила, – все бесполезно.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников  первой  младшей  группы №1

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.06	Прием, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры.
8.06-8.35	Подготовка к завтраку. Завтрак.
8.35-9.10	Игры. Подготовка к прогулке.
9.10-11.40           10.02	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия.   Второй завтрак.
11.40-12.05	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.05-12.40	Обед.
12.40-15.00	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.00-15.30	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.30 – 15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников  первой  младшей  группы №2

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.06	Прием, игры, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры.
8.06-8.35	Подготовка к завтраку. Завтрак.
8.35-9.10	Игры. Подготовка к прогулке.
9.10-11.40           10.03	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия.   Второй завтрак.
11.40-12.05	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.05-12.40	Обед.
12.40-15.00	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.00-15.30	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.30 – 15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников второй младшей  группы № 8

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.06	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
8.06-8.35	Подготовка к завтраку. Завтрак.
8.35-9.10	Игры. Подготовка к прогулке.
9.10-11.50         10.04	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
11.50-12.15	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.15-12.50	Обед.
12.50-15.00	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.00-15.30	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.30 – 15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

 воспитанников второй младшей  группы № 10

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.06	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
8.06-8.35	Подготовка к завтраку. Завтрак.
8.35-9.10	Игры. Подготовка к прогулке.
9.10-11.50         10.05	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
11.50-12.15	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.15-12.50	Обед.
12.50-15.00	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.00-15.30	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.30 – 15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников второй младшей  группы № 9

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.06	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
8.06-8.35	Подготовка к завтраку. Завтрак.
8.35-9.10	Игры. Подготовка к прогулке.
9.10-11.50         10.06	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
11.50-12.15	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.15-12.50	Обед.
12.50-15.00	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.00-15.30	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.30 – 15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников средней группы № 11

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.00         10.07	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
12.00-12.30	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.30-13.00	Обед.
13.00-15.05	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников средней группы № 4

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.00       10.08	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
12.00-12.30	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.30-13.00	Обед.
13.00-15.05	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

воспитанников средней группы № 7

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку. Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.00       10.09	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
12.00-12.30	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Подготовка к обеду.
12.30-13.00	Обед.
13.00-15.05	Подготовка к дневному сну. Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник. Подготовка к прогулке.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

 воспитанников старшей группы № 3

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.20         10.10	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
12.20-13.00	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну.
13.00-15.05	Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

 воспитанников старшей группы № 6

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.20       10.11	Прогулка на свежем воздухе. Физкультурно-оздоровительная, художественно-эстетическая деятельность, совместная деятельность с воспитанниками. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак
12.20-13.00	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну.
13.00-15.05	Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

 воспитанников старшей группы № 12

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.20         10.12	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
12.20-13.00	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну.
13.00-15.05	Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

РАСПОРЯДОК ДНЯ

 воспитанников старшей группы № 5

Время	Процессы жизнедеятельности
Дома
6.30-7.30	Подъём, утренний туалет
В учреждении дошкольного образования
7.00-8.30	Прием воспитанников.     Игры.  Утренняя гимнастика.
8.30-9.00	Подготовка к завтраку, гигиенические процедуры. Сервировка стола Завтрак.
9.00-9.15	Игры. Подготовка к прогулке.
9.15-12.20         10.13	Прогулка на свежем воздухе. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Закаливающие мероприятия. Второй завтрак.
12.20-13.00	Возвращение с прогулки. Гигиенические процедуры. Обед. Подготовка к дневному сну.
13.00-15.05	Дневной сон.
15.05-15.35	Постепенный подъем, закаливающие мероприятия, самостоятельная двигательная деятельность, гигиенические процедуры. Подготовка к полднику.
15.35-15.50	Полдник.
15.50-17.30	Прогулка. Мероприятия физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической направленности, самостоятельная двигательная деятельность. Уход детей домой.

Счастливая семья — счастливое детство! Обращение к родителям

Гомельским областным исполнительным комитетом 14 мая 2025 года в государственном учреждении «Гомельский областной общественно-культурный центр» проведена с участием представителей государственных органов, государственных и иных организаций области, являющихся субъектами профилактики, диалоговая площадка на тему: «Счастливая семья — счастливое детство!»
По ее итогам участниками принято обращение к родителям.

Уважаемые родители!

Семья – это первая школа человеческого счастья.   Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству.

В семье формируются преемственность поколений, уважение к старшим, забота о детях, традиции взаимной поддержки, трудолюбие. Укрепление семьи и сохранение традиций является одним из важнейших условий развития нашей страны.

Каждый ребенок с самого раннего возраста ждет участия родителей в своих проблемах и трудностях, рассчитывая на их поддержку, понимание и любовь. Однако родительскую любовь взрослые понимают по-разному. Для одних это неусыпный контроль, для других – постоянное выражение нежности, для третьих – материальное обеспечение, для четвертых – предоставление неограниченной свободы. Поэтому многие родители не могут понять, почему, несмотря на любовь, у них нет контакта с детьми, и все их воспитательные усилия оборачиваются поражением.

В счастливых семьях есть любовь, доверие, ответственность, уважение! В таких семьях нет места жестокости и насилию!

Помните: родительская любовь принесет ребенку гораздо больше счастья, если он будет постоянно видеть и чувствовать ее. Согревайте детей своей душевной добротой. Будьте к ним справедливы. Старайтесь их понять. Общайтесь с ними, объясняя им свои и их поступки. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Только своим достойным примером мы можем воспитать патриотов нашей страны. Именно благодаря семье крепнет и развивается государство.

Давайте вместе сделаем все возможное, чтобы дети чувствовали себя любимыми и защищенными! Пусть каждая улыбка и каждое новое открытие принесут им радость и вдохновение!

Совсем скоро наступят летние каникулы и у детей появится
больше свободного времени. Именно в это время дворовые площадки,
подъезды и даже иногда лифты становятся местом для игр детей. А
поскольку лифты есть в каждом доме этажностью более 5 этажей таких
мест для игр может оказаться достаточно много. Кроме этого лифты
есть в торговых центрах, офисных и производственных зданиях, в
поликлиниках и больницах. Лифты только на первый взгляд кажутся
простым устройством, однако это далеко не так. Лифт является
достаточно сложным грузоподъемным механизмом, и при его
использовании необходимо соблюдать определенные правила.
Уважаемые родители! Напомните вашим детям о необходимости
соблюдения Правил пользования лифтом. Они вывешены на основном
посадочном площадке и в кабине лифта. Здесь же можно найти номер
телефона обслуживающей организации и аварийной службы. Эти
телефоны необходимы в случае возникновения непонятных или
нештатных ситуаций. Также кабины лифта оборудованы системой связи
с диспетчерской службой.
Знание правил пользования лифтом поможет ребенку избежать
попадания в аварийную ситуацию, а в случае необходимости правильно
действовать в сложившейся ситуации.
К примеру, не стоит перегружать лифт, баловаться, прыгать во
время движения лифта. К оборудованию лифта необходимо относится
бережно. Отсутствие освещения на посадочной площадке любого этажа
здания, является нарушением требований правил безопасности. В этом
случае граждане могут самостоятельно сообщить об этом диспетчеру по
системе связи. Связь с диспетчерским пунктом поддерживаться
постоянно, в любое время суток, а диспетчер обязан принять заявку.
Перед тем как войти в открытые двери, следует убедиться, что
перед вами кабина, а не зияющая пустота шахты.
Еще одним, из часто встречающихся нарушений, является
перевозка ребенка в коляске в пассажирском лифте! Помните! Так
делать нельзя. Ребенка необходимо взять на руки. Взрослый должен
первым входить в кабину лифта, а потом закатывать коляску и заводить
детей. Дети дошкольного возраста не должны самостоятельно
пользоваться лифтами, только в сопровождении взрослых.
Входить в лифт следует не спеша, нажимайте кнопку нужного
этажа только при условии окончательной погрузки всех желающих
воспользоваться лифтом, распределяя нагрузку по всей площади кабины
лифта.
Не следует пытаться самостоятельно выбираться из кабины лифта,
остановившейся между этажами. Это чревато падением в шахту лифта с
самыми печальными последствиями. В этом случае свяжитесь с
диспетчером и дождитесь помощи специалистов.
Не стоит пытаться пользоваться лифтом во время пожара, либо
вовремя грозы, в любой момент может отключиться электроэнергия и
лифт остановиться. А это в свою очередь дополнительные потери
времени. Ведь для вашего освобождения из кабины лифта в данной
ситуации требуется вмешательство обслуживающего персонала.
Уважаемые граждане! Поговорите с детьми о необходимости
соблюдения Правил пользования лифтом и не допускайте нарушений
сами. Берегите лифт! Пользуйтесь им только по назначению, и он будет
вашим помощником долгие годы!

Правила пользования лифтом
https://youtu.be/5sjmwBIKzVc

Безопасность лифтов и эскалаторов в торговых центрах
https://youtu.be/A-qGo1fhro8

Безопасность на аттракционах
https://youtu.be/MyzZTpHTfws

Правила пользования лифтом
https://youtu.be/XEIApEMyh24