Тезисы республиканского педагогического совета

АЛЕКСАНДР ЛУКАШЕНКО НА РЕСПУБЛИКАНСКОМ ПЕДСОВЕТЕ СПРОСИЛ, СТАЛА ЛИ ШКОЛА ХРАМОМ, И ПРИЗВАЛ НЕ РЕТУШИРОВАТЬ ПРОБЛЕМЫ

Президент поинтересовался, какие в сфере образования остаются проблемы.

Президент Беларуси Александр Лукашенко после доклада министра образования Андрея Иванца на Республиканском педсовете поинтересовался, какие в сфере образования остаются проблемы и стала ли школа настоящим храмом в сознании учеников, передает корреспондент БЕЛТА.

«Помните, я сказал, что школа — это храм, и, переступая порог этого храма, ты должен отдавать себе отчет (прежде всего ученик). Это выполнено поручение? Школьники приходят в школу с трепетом, понимают, куда они пришли? Или на перемене дым столбом стоит? Есть это в школе или нет?» — поставил вопрос Президент.

Он также потребовал от главы Минобразования обозначить и проблемные моменты, которые не были озвучены в докладе министра. «Сложилось впечатление, что нет проблем. Хотелось бы, чтобы вы перечислили эти проблемы. Перечислите, чтобы услышала педагогическая общественность», — сказал белорусский лидер.

Александр Лукашенко однозначно подчеркнул, что педсовет не должен быть формально-бюрократическим мероприятием, ведь если не вскрывать и не обозначать проблемы, то они останутся. «Не надо ретушировать, не надо это скрывать, — потребовал глава государства.

«Без вас, учителей, не будет никого. И, самое главное, здоровья не будет. Если вы не научите в школе — врачей не будет», — заметил белорусский лидер.

Александр Лукашенко: Беларусь живет в очень тяжелый период, вопрос «или — или»

Беларусь живет в очень тяжелый период, вопрос «или — или». Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

Глава государства напомнил, что, как только против Беларуси были введены ограничительные меры, он сразу же потребовал от правительства забыть об этих санкциях и сосредоточиться на развитии экономики. В этих условиях нужно было не просто произвести, но и продать продукцию за рубеж. Для стран с экспортоориентированной экономикой подобная ситуация — большой вызов. Однако власти с ним справились, и обычные белорусы не ощутили на себе масштабного санкционного давления, отметил Александр Лукашенко.

«Мы живем в сложнейшее время. Я не говорю о том, что на юге у нас война идет. Что эти бешеные на Западе готовят против нас. Мы должны это держать в поле зрения. Что нам надо в этой ситуации страну, махину эту (маленькая Беларусь — она не такая маленькая, когда занимаешься ею в целом), развернуть с Запада на Восток. Надо обеспечить, чтобы тебя приняли на Востоке. Слава богу, у нас это получается, но это тяжелейшая работа. Я хочу, чтобы вы понимали: страна живет в очень тяжелый период, вопрос «или — или», — подчеркнул Президент.

Лукашенко: мы ни в коем случае не должны уничтожить профтехобразование

В Беларуси ни в коем случае нельзя уничтожить профессионально-техническое образование. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил 27 августа на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Мы ни в коем случае не должны уничтожить профтехобразование», — предупредил глава государства, иначе, по его словам, будут огромные проблемы.

Александр Лукашенко: как удержать страну, надо думать всем, и все начинается с учителей

Как удержать страну, надо думать всем, и все начинается с учителей. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Я с вами вместе живу в этой жизни, обществе, и я вижу, что происходит. И как человек более информированный, знаю больше по каждому из направлений. А сфера образования для меня — важнейшая. Я немножко в ней соображаю, что происходит. 50 процентов, может, больше, моей работы — это учительство. Я должен видеть, анализировать и учить всю страну. Показывать: вот это надо, это… А иногда поставишь задачу, проконтролируешь — не сделано, потом идешь, сам делаешь», — сказал глава государства.

«Поэтому мы с вами в одной лодке и деваться нам некуда. Темнить, врать или приукрашивать ситуацию не надо. Ситуация вокруг очень сложная. Никогда вокруг Беларуси не было такой сложности, как сейчас. И страну надо удержать. И все хотим быть суверенными и независимыми. А как ее удержать — надо думать всем. И быть готовыми к этому. И все начинается с нас — учителей», — подчеркнул белорусский лидер.

Александр Лукашенко: люди, работающие в сфере образования, должны быть безупречны

 

Люди, работающие в сфере образования, должны быть безупречны. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил во время выступления на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Мы не зря собрались, в канун нового учебного года по уже установившейся традиции проводя большой педсовет. Открыто обсуждаем проблемы и перспективы отечественной системы образования. Этот разговор очень важен. Образование — фундаментальная сфера нашей жизни, которая пронизывает абсолютно все отрасли и определяет развитие нации. И люди, работающие в этой сфере, должны быть безупречны», — подчеркнул Александр Лукашенко.

Александр Лукашенко прокомментировал ситуацию со школьной формой

 

Президент Беларуси Александр Лукашенко во время выступления на Республиканском педагогическом совете прокомментировал ситуацию со школьной формой, передает корреспондент БЕЛТА.

«Сегодня вдруг возник вопрос со школьной формой. На ровном месте. Проблемы большой не вижу, но реагировать надо», — подчеркнул Александр Лукашенко.

Как сообщалось, в новом учебном году в Минске будет реализован пилотный проект, связанный с деловым стилем одежды. В него вошло 20 учреждений образования: 8 гимназий и 12 средних школ. Учащиеся этих учреждений образования должны будут ходить на занятия в унифицированной одежде делового стиля. Капсула составлена в одной цветовой гамме, из одинакового набора тканей, в ней применены единые подходы к фурнитуре, оформлению.  

В иных учреждениях образования сохраняются прежние подходы. Допустим, если в учреждении образования ранее было принято два единых элемента (к примеру, жилет и галстук), этот подход остается.

Александр Лукашенко: мы вкладываем и будем вкладывать средства в сферу образования

 

Государство вкладывало и будет вкладывать средства в сферу образования. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Сфера образования — это государствообразующая отрасль. Да, она требует серьезных вложений. И мы вкладываем и будем вкладывать в нее средства. Если сегодня не будет образованной, воспитанной в своей стране молодежи, завтра не будет страны», — заявил глава государства.

Александр Лукашенко рассказал, как поменялось отношение общества к системе образования

Большинство белорусов положительно оценивают работу школы. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Радует, как меняется отношение общества к системе образования. Социологические опросы, которые провела Национальная академия наук, показывают, что более 73% респондентов положительно оценивают работу школы. И Администрация Президента Беларуси фиксирует значительное снижение обращений граждан по вопросам образования. По сравнению с прошлым годом их количество сократилось на 43% (всего 278 обращений). Да и, по сути, социально значимых проблем заявители не поднимали», — отметил Александр Лукашенко.

Александр Лукашенко заявил о попытках дискредитировать белорусскую систему образования

Президент Беларуси Александр Лукашенко во время выступления на Республиканском педагогическом совете заявил о попытках дискредитировать белорусскую систему образования, передает корреспондент БЕЛТА.

«Неудивительно, что на нас нарастает давление извне. Все попытки дискредитировать белорусскую систему образования мы видим. Но у меня возникает только один вопрос при этом: если мы так плохо учим, то зачем гоняться за нашими выпускниками, зачем их тащить туда к себе? Ответ очевиден. Молодые наши соседи — литовцы, латыши, поляки, эстонцы — уже давно ищут счастья в европах и за океаном. Теперь этим соседям и другим нужны наши дети», — подчеркнул Президент. 

По его словам, для Беларуси это вызов и именно система образования должна на него отвечать. «Это императив. И одновременно направление для нашей с вами работы», — сказал глава государства.

Лукашенко: мы намерены самым бескомпромиссным образом навести порядок в университетах

Власти намерены самым бескомпромиссным образом навести порядок в университетах. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Министр доложил об итогах проверки деятельности вузов и ректоров, проведенной по моему поручению. Но я вам скажу, что это только начало и отсидеться никому не получится. Мы намерены самым бескомпромиссным образом навести порядок в университетах», — предупредил Александр Лукашенко.

Александр Лукашенко: с целевыми направлениями стоит разобраться

В Беларуси необходимо усовершенствовать систему подготовки целевиков. Об этом глава государства Александр Лукашенко заявил 27 августа на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

В продолжение разговора о системе образования Президент подчеркнул: «С целевыми направлениями стоит тоже разобраться. Вроде как система есть, но должной прозрачности и эффективности нет».

Александр Лукашенко потребовал расширить возможности для способной молодежи реализовать себя в науке

Белорусская наука должна направить силы и знания на реализацию перспективных наукоемких проектов, при этом роль вузовской науки должна только возрастать. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Мы много говорим о повышении качества образования. Вы видите, что данная тема не уходит и из моей повестки, Президента. Мы постоянно обсуждаем это на совещаниях по экономике, развитию науки, сельского хозяйства, региональной политике. Сверхидея, достижению которой подчинены все решения, принимаемые на таких совещаниях, — развитие прорывных технологий, открытие новых отраслей. Для этого нам нужны квалифицированные кадры, способные креативно мыслить, решать нестандартные задачи, перенимать передовой опыт, внедрять его в реальное производство и социальную сферу», — обратил внимание Александр Лукашенко.

Александр Лукашенко высказался о недопустимом отношении к выпускникам, работающим по распределению

 

Президент Беларуси Александр Лукашенко, выступая 27 августа на Республиканском педагогическом совете, обозначил проблему недопустимого отношения к выпускникам, которые прибывают на рабочее место по распределению, передает корреспондент БЕЛТА.

«Мне поступает информация о недопустимом отношении к выпускникам, которые прибыли к вам по распределению, — сказал глава государства, обращаясь к заказчикам кадров. — Зачастую их заставляют выполнять работу, вообще не требующую квалификации. И это я еще мягко выразился». Аналогичная ситуация, по словам Президента, с жильем, когда условия проживания только с большой натяжкой можно назвать удовлетворительными.

Александр Лукашенко: надо более активно продвигать связку колледж — вуз

В Беларуси нужно более активно продвигать связку колледж — вуз и двигаться дальше по этому пути. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил 27 августа на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Надо более активно продвигать связку колледж — вуз. Идти дальше по этому пути», — поставил задачу Президент.

По его словам, в колледжах страны на хорошем уровне организована практическая подготовка. «Я видел это сам, когда посещал такие учреждения образования, — заметил Александр Лукашенко. — Конечно, кое-где еще нужно укреплять материальную базу и закупать современную технику».

Александр Лукашенко предложил возродить трудовую практику для школьников

Президент Беларуси Александр Лукашенко предложил возродить трудовую практику для школьников. Об этом глава государства заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

Президент ориентировал на то, чтобы обратить более пристальное внимание на советский опыт трудового воспитания и адаптировать его к нынешним реалиям. «Подумайте, как нам возродить трудовую практику для школьников. Пусть они увидят, насколько сегодня шагнула вперед сфера реального производства, основанного на современных технологиях. Пусть посмотрят на специалистов, которые там работают, пообщаются с ними. Познакомятся с условиями труда, современной техникой и оборудованием, на котором они работают. Это будет самая лучшая профориентация», — убежден Президент.

Александр Лукашенко предупредил об угрозе от опасного и агрессивного «воспитателя»: нам брошен серьезный вызов

Президент Беларуси Александр Лукашенко, выступая 27 августа на Республиканском педагогическом совете, предупредил об угрозе от опасного и агрессивного «воспитателя» для детей, передает корреспондент БЕЛТА.

Говоря о воспитательной роли системы образования, глава государства подчеркнул, что в этой работе нет ответственности только одного министерства или ведомства. «И очень хорошо, что в последнее время военные и представители органов внутренних дел активно включились в идеологическую, воспитательную работу, помогают нашей школе. Хоть настоящие мужики начали туда заходить. Это очень правильно. Тема патриотического воспитания должна быть в надежных руках», — сказал Александр Лукашенко. 

«Но не будем забывать про еще одного «воспитателя» наших детей, агрессивного и очень порой опасного. Это интернет. Нам брошен очередной серьезный вызов», — констатировал Президент.

Глава государства ориентировал всех — педагогов, родителей, правоохранительные органы, общественные объединения, лидеров мнений — на то, чтобы максимально консолидироваться для решения этой проблемы. «Надо знать, достаточно ли мы делаем для формирования у детей навыков безопасного поведения в сети, понимания основ информационной гигиены. Необходимо проанализировать и усилить эту работу значительно», — поставил задачу Александр Лукашенко.

Александр Лукашенко подтвердил планы к 2025 году выравнять зарплату работников образования со средней по стране

Президент Беларуси Александр Лукашенко, выступая 27 августа на Республиканском педагогическом совете, подтвердил планы к 2025 году выравнять зарплату работников образования со средней по стране, передает корреспондент БЕЛТА.

«Учитель был и остается опорой государства, — подчеркнул глава государства. — Известно, с каким уважением я отношусь к вашему труду. Вопросы социальной поддержки учителей, укрепления положительного имиджа педагога и школы — приоритетнейшее направление нашей политики. И работа в этой сфере будет продолжена. К 2025 году мы выравняем заработную плату работников образования со средней по стране».

Александр Лукашенко о методиках в образовании: какой букварь нужен тем, кто с пеленок держит в руках гаджет?

Настоящий учитель должен уметь работать не только с детьми, но и с их родителями. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

Глава государства обратил внимание, что сейчас в школы приходят дети новой технологической эпохи — те, кто с пеленок держит в руках гаджет, и это данность.

«Вы еще вчера должны были подумать, с какими методиками, программами, с каким букварем будете входить в класс к таким ученикам», — заметил Президент.

Александр Лукашенко подчеркнул, что настоящий учитель должен уметь работать не только с детьми, но и с их родителями. «Да, родители тоже другие — или самоустранившиеся, или излишне требовательные. Хотят, чтобы школа сделала из их чада новых Эйнштейнов. Но авторитетный педагог сумеет сделать их всех союзниками в образовательном процессе».

Александр Лукашенко: существенных изменений в системе образования больше не будет, но местами нужна донастройка

Существенных изменений в системе образования Беларуси больше не будет. Об этом глава белорусского государства Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Мы реформировали образование много лет подряд. Потеряли счет реформам, запутали людей. Существенных изменений, как я обещал, в системе образования больше не будет», — заявил белорусский лидер.

Александр Лукашенко потребовал радикально решить проблему бюрократической писанины в школах

Президент Беларуси Александр Лукашенко, выступая 27 августа на Республиканском педагогическом совете, потребовал радикально решить проблему бюрократической писанины в школах, передает корреспондент БЕЛТА.

Непозволительно, если учитель задавлен бессмысленной бюрократической писаниной, которую потом никто не читает, убежден глава государства. Он напомнил, что неоднократно говорил о недопустимости таких подходов. И потребовал раз и навсегда разобраться с этой проблемой.

Александр Лукашенко назвал патриотизм фундаментом образования

Президент Беларуси Александр Лукашенко назвал патриотизм фундаментом образования. Об этом он заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Сделано немало. Мы можем говорить о конкретных результатах: фиксируем высокие конкурсы на военные специальности, видим, как растет интерес молодежи к поисковой работе, студотрядовскому движению и как снижается число выпускников школ, уезжающих учиться за границу», — сказал глава государства.

«Работу надо продолжать. И надо помнить: патриота может воспитать только патриот», — добавил Александр Лукашенко.

Александр Лукашенко: искусственный интеллект не заменит живого учителя

Искусственный интеллект не заменит живого учителя. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

Александр Лукашенко ориентирует на подготовку специалистов, которые «умеют толкаться локтями»

Президент Беларуси Александр Лукашенко ориентирует на подготовку в стране специалистов, у которых будут необходимые навыки для успешного продвижения белорусской продукции на внешних рынках. Об этом глава государства заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Почти не готовим специалистов с навыками внешней коммуникации, умеющих толкаться локтями на жестких внешних рынках. А должны. Прямо со школьной скамьи», — сказал Президент.

Александр Лукашенко: в Беларуси создадут образовательный хаб мирового образца, не хуже Гарварда

В Беларуси создадут образовательный хаб мирового образца, не хуже Гарварда. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Таланты должны оставаться в нашей стране! Работу со способными детьми в школах и вузах необходимо усилить. Цель одна — они должны жить и работать в своей стране», — сказал белорусский лидер.

Александр Лукашенко прокомментировал арест Дурова во Франции

Президент Беларуси Александр Лукашенко на Республиканском педсовете прокомментировал арест во Франции предпринимателя, сооснователя мессенджера Telegram Павла Дурова, передает корреспондент БЕЛТА.

Глава государства упомянул о данном вопросе в контексте образования, ведь многие из тех, кто плохо учился в школе, потом начинают критиковать власть и говорят, что где-то на Западе, например во Франции, лучше, чем на Родине.

«Видели вчера во Франции, как лучше. И я их не осуждаю. Они правильно поступают. Дуровы — не Дуровы… Виноват — иди отвечай. Только к нам зачем предъявлять претензии, когда мы начинаем себя защищать такими же методами, как они?» — заметил белорусский лидер.

Александр Лукашенко рассказал, что Президент России Владимир Путин как-то рассказал ему об одном из разговоров с Президентом Франции Эмманюэлем Макроном. Дело было после выборов в Беларуси, и французский лидер в том телефонном разговоре с Президентом России упомянул о белорусской тематике: «Вот, у тебя там друг в Беларуси, политзаключенные… (после выборов это был разговор)».

При этом в самой Франции в то же время бушевали акции «желтых жилетов». «Помните, они мочили там, не глядя на то, женщина — не женщина. И Путин рассказывает: «А я ему говорю: Эмманюэль, ты посмотри, что во Франции творится». Вы же, говорит, без разбору бьете всех там — женщин и прочих, а ты упрекаешь Лукашенко. А он говорит: «Так у нас же демократия, нам это можно. А у него там диктатура».

«Знаете, демократия — это «можно женщину головой о стенку, кровь хлещет во все стороны». В Америке можно там чернокожего задушить и ничего не будет. А сегодня Дурова арестовали. Поэтому я хочу, чтобы вы вот это (суть западной демократии. — Прим. БЕЛТА) прочувствовали и вложили в голову нашим школьникам», — добавил Александр Лукашенко, обращаясь к педагогам.

Александр Лукашенко на Республиканском педсовете спросил, стала ли школа храмом, и призвал не ретушировать проблемы

11:43 27 августа 2024

Александр Лукашенко на Республиканском педсовете спросил, стала ли школа храмом, и призвал не ретушировать проблемы

Президент поинтересовался, какие в сфере образования остаются проблемы.

Президент Беларуси Александр Лукашенко после доклада министра образования Андрея Иванца на Республиканском педсовете поинтересовался, какие в сфере образования остаются проблемы и стала ли школа настоящим храмом в сознании учеников, передает корреспондент БЕЛТА.

«Помните, я сказал, что школа — это храм, и, переступая порог этого храма, ты должен отдавать себе отчет (прежде всего ученик). Это выполнено поручение? Школьники приходят в школу с трепетом, понимают, куда они пришли? Или на перемене дым столбом стоит? Есть это в школе или нет?» — поставил вопрос Президент.

Он также потребовал от главы Минобразования обозначить и проблемные моменты, которые не были озвучены в докладе министра. «Сложилось впечатление, что нет проблем. Хотелось бы, чтобы вы перечислили эти проблемы. Перечислите, чтобы услышала педагогическая общественность», — сказал белорусский лидер.

Александр Лукашенко однозначно подчеркнул, что педсовет не должен быть формально-бюрократическим мероприятием, ведь если не вскрывать и не обозначать проблемы, то они останутся. «Не надо ретушировать, не надо это скрывать, — потребовал глава государства.

«Без вас, учителей, не будет никого. И, самое главное, здоровья не будет. Если вы не научите в школе — врачей не будет», — заметил белорусский лидер.

Александр Лукашенко: Беларусь живет в очень тяжелый период, вопрос «или — или»

Беларусь живет в очень тяжелый период, вопрос «или — или». Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

Глава государства напомнил, что, как только против Беларуси были введены ограничительные меры, он сразу же потребовал от правительства забыть об этих санкциях и сосредоточиться на развитии экономики. В этих условиях нужно было не просто произвести, но и продать продукцию за рубеж. Для стран с экспортоориентированной экономикой подобная ситуация — большой вызов. Однако власти с ним справились, и обычные белорусы не ощутили на себе масштабного санкционного давления, отметил Александр Лукашенко.

«Мы живем в сложнейшее время. Я не говорю о том, что на юге у нас война идет. Что эти бешеные на Западе готовят против нас. Мы должны это держать в поле зрения. Что нам надо в этой ситуации страну, махину эту (маленькая Беларусь — она не такая маленькая, когда занимаешься ею в целом), развернуть с Запада на Восток. Надо обеспечить, чтобы тебя приняли на Востоке. Слава богу, у нас это получается, но это тяжелейшая работа. Я хочу, чтобы вы понимали: страна живет в очень тяжелый период, вопрос «или — или», — подчеркнул Президент.

Лукашенко: мы ни в коем случае не должны уничтожить профтехобразование

В Беларуси ни в коем случае нельзя уничтожить профессионально-техническое образование. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил 27 августа на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Мы ни в коем случае не должны уничтожить профтехобразование», — предупредил глава государства, иначе, по его словам, будут огромные проблемы.

Александр Лукашенко: как удержать страну, надо думать всем, и все начинается с учителей

Как удержать страну, надо думать всем, и все начинается с учителей. Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил на Республиканском педагогическом совете, передает корреспондент БЕЛТА.

«Я с вами вместе живу в этой жизни, обществе, и я вижу, что происходит. И как человек более информированный, знаю больше по каждому из направлений. А сфера образования для меня — важнейшая. Я немножко в ней соображаю, что происходит. 50 процентов, может, больше, моей работы — это учительство. Я должен видеть, анализировать и учить всю страну. Показывать: вот это надо, это… А иногда поставишь задачу, проконтролируешь — не сделано, потом идешь, сам делаешь», — сказал глава государства.

«Поэтому мы с вами в одной лодке и деваться нам некуда. Темнить, врать или приукрашивать ситуацию не надо. Ситуация вокруг очень сложная. Никогда вокруг Беларуси не было такой сложности, как сейчас. И страну надо удержать.

«Внимание – дети!» пройдет в Беларуси с 25 августа по 5 сентября

Специальное комплексное мероприятие «Внимание – дети!» пройдет в Беларуси с 25 августа по 5 сентября

В связи с окончанием летних каникул и началом учебного года, в целях предупреждения дорожных происшествий с участием детей и подростков, в период с 25 августа по 5 сентября в Республике Беларусь будет проведено республиканское профилактическое специальное комплексное мероприятие «Внимание – дети!», в период проведения которого в соответствии с требованием п.166.9 Правил дорожного движения, необходимо в обязательном порядке в светлое время суток включать ближний свет фар или дневные ходовые огни (при их наличии) на механических транспортных средствах.

За невыполнение требований данного пункта предусмотрена административная ответственность по ч.3 статьи 18.13 КоАП Республики Беларусь в виде предупреждения или наложения штрафа в размере до трех базовых величин.

По итогам января-июля 2024 года, в сравнении с аналогичным периодом прошлого года, наблюдается снижение количество автоаварий
(с 31 до 25; -6) с пострадавшими несовершеннолетними, а также количество раненых (с 37 до 26; -11) в них детей, при этом возросло количество погибших (с 1 до 2; +1) несовершеннолетних.

С участием детей-пешеходов совершено 13 (10; +3) ДТП (из них два – на средствах персональной мобильности), в которых 2 (1; +1) подростка погибло и 11 (9; +2) – травмированы.

С участием детей-пассажиров произошло 10 (12; -2) ДТП, в которых
13 (19; -6) несовершеннолетних травмированы, погибших нет
(0; в уровне).

С участием несовершеннолетних велосипедистов зарегистрировано 2 (9; -7) ДТП, в которых пострадало 2 (9; -7) детей.

С участием несовершеннолетних водителей ДТП не зарегистрировано (0; в уровне).

В 92% от общего количества ДТП с участием детей произошли по причине нарушений правил дорожного движения водителями.

По вине детей зарегистрировано 2 (7; -5) ДТП, где 1 (7; -6) несовершеннолетний пешеход, передвигающийся на средстве персональной мобильности, травмировался и 1 (0; +1) подросток, будучи пешеходом, погиб.

Рост ДТП с участием несовершеннолетних, а также травмированных в них детей и подростков отмечен в Рогачевском (с 0 до 4), Брагинском
(с 0 до 1), Светлогорском и Мозырском (с 1 до 2) районах области.

Количество погибших несовершеннолетних возросло в Рогачевском районе и Железнодорожном районе г. Гомеля (с 0 до 1).

За 19 дней августа т.г. произошло еще 6 ДТП, в которых травмированы еще 6 несрвешеннолетних, из них 3 являлись велосипедистами, 2 – пешеходами и 1 – пассажиром.

Госавтоинспекция настоятельно рекомендует соблюдать самые элементарные Правила дорожного движения и быть достоянным примером для подражания подрастающему поколению!

Уважаемые взрослые, обратите особое внимание на обучение детей дорожной грамоте, умению ориентироваться в различных дорожных ситуациях, закрепите полученные знания на практике. Напомните основные требования Правил дорожного движения. Расскажите ребенку главное правило: находясь на улице, следует быть внимательным и уметь правильно оценить дорожную ситуацию.

При выходе из дома всегда обращайте внимание ребенка на то, есть ли движение транспорта возле подъезда. Объясните, что стоящие транспортные средства и растущие деревья могут сильно ограничивать обзор дороги, поэтому прежде чем выйти на проезжую часть из-за стоящего автомобиля, необходимо обязательно убедиться в своей безопасности и ни в коем случае не выбегать резко из подъезда на дорогу!

Каждый раз повторяйте ребенку, что проезжую часть необходимо переходить только в установленных для этого местах и только на разрешающий сигнал светофора! Но при этом должно действовать главное правило – ПОСМОТРИ ПО СТОРОНАМ И УБЕДИСЬ, ЧТО ВСЕ ВОДИТЕЛИ ОСТАНОВИЛИСЬ! Ни в коем случае не стоит использовать телефон, наушники или другие гаджеты во время перехода дороги. Двигаться необходимо только по тротуарам или пешеходным дорожкам, при этом все равно внимательно следить за дорожной обстановкой.

В вечернее время и в условиях недостаточной видимости безопасность ребенка необходимо повысить с помощью светоотражающих элементов на одежде, рюкзаке и т.д., при чем фликер должен быть закреплен так, чтобы он был виден водителям. Ребенок должен понимать, что световозвращающие элементы сделают его заметней для водителей, к тому же это ярко и красиво!

ВЕЛОСИПЕДИСТАМ СТОИТ ПОМНИТЬ! Движение на велосипеде должно осуществляться по велосипедной дорожке, а при ее отсутствии – по обочине, тротуару или пешеходной дорожке, не создавая препятствия для безопасного движения пешеходов. При отсутствии указанных элементов дороги или невозможности движения по ним допускается движение велосипедистов по проезжей части дороги в один ряд не далее 1 метра от ее правого края. При этом:

  • выезд далее 1 метра от правого края проезжей части дороги допускается лишь для объезда препятствия и в разрешенных случаях для поворота налево или разворота;
  • колонны велосипедистов при движении по проезжей части дороги должны быть разделены на группы не более чем по 10 велосипедистов. Расстояние между группами должно составлять не менее 100 метров;
  • при наличии на проезжей части дороги линии горизонтальной дорожной разметки, обозначающей ее край, эта линия должна располагаться слева от велосипедиста.

Своевременно напоминайте детям о правилах движения на двухколесном транспорте. И помните, что управлять велосипедом по дороге без сопровождения взрослого разрешено только с 14 лет!!! Отпуская ребенка кататься на велосипеде вы должны быть уверены, что он знает и понимает, где и как ему нужно двигаться. Не забывайте также о велоэкипировке. В случае падения, она значительно снизит тяжесть травм.

Особую популярность приобретают сейчас средства персональной мобильности – это электросамокаты, гироскутеры, сигвеи и моноколеса. Все, кто управляет данными средствами, приравниваются к ПЕШЕХОДАМ и обязаны соблюдать особые требования к безопасности!

Родители! Прежде чем купить подобное устройство своему ребенку, помните, что на нем, также, как и на велосипеде запрещено передвигаться в возрасте до 14-ти лет (кроме пешеходных и жилых зон). На средствах персональной мобильности разрешается ехать по велодорожке, а при ее отсутствии – по тротуару, пешеходной дорожке либо обочине, не создавая препятствий для пешеходов!

Велосипедист и пешеход, передвигающийся на средстве персональной мобильности обязан пересекать проезжую часть дороги по велосипедному переезду или велосипедной дорожке, а при их отсутствии – по пешеходному переходу, на перекрестке по линии тротуаров или обочин, не создавая препятствий для движения пешеходов. Также, согласно нововведениям в ПДД, при пересечении проезжей части велосипедисты и пешеходы на СПМ вправе НЕ СПЕШИВАТЬСЯ! Но при подъезде к пересечению с проезжей частью дороги велосипедист обязан заблаговременно снизить скорость движения и, убедившись, что выезд на проезжую часть дороги безопасен, пересекать ее со скоростью идущего шагом пешехода. Кроме того, не забывайте, что скорость при управлении средством персональной мобильности должна быть не выше 25 км/ч.

Уважаемые водители, управляя транспортными средствами проявляйте особое внимание вблизи населенных пунктов, школ, при проезде перекрестков и пешеходных переходов, где возможно появление на проезжей части пешеходов и велосипедистов, особенно в вечернее и ночное время суток, на неосвещенных участках дорог, до минимума снижайте скорость для обеспечения безопасности дорожного движения.

Также помните, перевозка детей в легковом автомобиле, оборудованном ремнями безопасности, должна осуществляться с использованием:

— детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, – в возрасте до 5 лет;

— детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка, иных средств (бустеров, специальных подушек для сидения, дополнительных сидений), позволяющих безопасно пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства, – в возрасте от 5 до 12 лет.

Так же запрещена перевозка детей до 12 лет на заднем сидении мотоцикла, мопеда.

Допускается перевозить детей в возрасте до 12 лет без использования детских удерживающих устройств, если рост ребенка превышает 150 сантиметров, а также в автомобиле-такси.

Родители! Будьте более внимательны к своим детям! Контролируйте нахождение своих детей, особенно в ночное время!

Также следует контролировать и местонахождение своих транспортных средств, не позволяйте детям управлять ими, а ключи зажигания храните в надежном месте!

Кроме того, не покупайте подарки, которые не соответствуют возрасту ваших детей! Всему свое время!

УГАИ УВД Гомельского облисполкома

Оперативная обработка документов

«Лето — пора спортивная!»

Республиканская акция «Каникулы без дыма и огня»

В рамках республиканской акции «Каникулы без дыма и огня» в ГУО «Детский сад № 112 г.Гомеля» прошла встреча с начальником дежурной смены ПА СУ №2 Гомельского ГУ ЧС Рудевич Артуром Викторовичем. В увлекательной форме сотрудник МЧС рассказал воспитанникам детского сада о правилах безопасного поведения в летний период. Напомнили о том, что они должны соблюдать правила пожарной безопасности, не общаться с незнакомцами, не играть вблизи проезжей части, около водоемов, не приближаться к открытым окнам и слушаться родителей. Дети были в восторге от такого тесного сотрудничества с представителем МЧС.

Такие мероприятия необходимы не только для того, чтобы обучать ребят правилам безопасности, но и максимально вовлечь в эту работу родителей. Ведь только совместные усилия спасателей, педагогов и родителей помогут ребятам провести каникулы безопасно, наполнить летние дни яркими событиями, в которых не будет места чрезвычайным ситуациям.

Так же беседа была произведена с работниками дошкольного учреждения с начальником дежурной смены ПА СУ №2 Гомельского ГУ ЧС Рудевич Артуром Викторовичем.

Свое выступление он начал с рассказа о том, что большее количество пожаров происходит в жилом фонде и основными причинами пожаров здесь сегодня является неосторожное обращение с огнем и нарушение правил эксплуатации электросетей и электрооборудования. Работникам детского сада рассказали и об автономном пожарном извещателе, установка которого позволяет обнаружить пожар на ранней стадии его развития. Артур Викторович привел конкретные примеры пожаров в жилье, когда именно эти нехитрые приборы спасли жизнь человека. Узнали работники учреждения образования о возможности использования мобильного приложения «МЧС Беларуси: помощь рядом», а также о мероприятиях, проводимых в республике в рамках Республиканской акция «Каникулы без дыма и огня».

«День семьи, любви и верности»

«День Независимости — особый праздник в детском саду!»

«Летние игры с водой»

Все дети обожают играть с водой!

Игры с водой укрепляют здоровье детей, доставляют радость, положительные эмоции, освежают в жаркий летний день, а самое главное, закаляют детский организм.  

Организуя игры с водой в летний период, наши педагоги фантазируют, творят, используют интересные материалы,  предметы и оборудование.Особое удовольствие ребятам доставляет рисование водой на асфальте.  Результат – интересные силуэты, положительный эмоциональный настрой! Акварисование оказывает удивительный успокаивающий эффект, ведь главное – не только готовый рисунок, а процесс рисования!Интересные игры и конкурсы на водную тему способствуют созданию позитивного настроения и проявлению положительных эмоций у наших воспитанников!



«Дорожные символы»

В центре внимания – правила дорожного движения!

В ГУО «Детский сад № 112 г.Гомеля» прошёл тематический день под названием «Дорожные талисманы».

В процессе проведения игровой деятельности, бесед, физкультурного досуга ребята закрепили:

—  правила безопасного поведения в качестве пешехода и пассажира;

— представления о правилах поведения на дороге, около проезжей части;

— умение называть знакомые дорожные знаки и пояснять их назначение.

Все мероприятия были интересными, разнообразными, полезными и, конечно же, благотворно влияющими на эмоциональное состояние и здоровье наших воспитанников!

«В здоровом теле — здоровый дух»