— обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
— формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;
— подготовка к продолжению образования;
— охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников.
— оздоровление;

Основной функцией является создание условий для:

— обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;
— получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
— физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;
— формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;
— приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;
— развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;
— выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;
— обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования.